Remise des prix du concours national eTwinning 2009
La remise des prix a eu lieu au Ministère de l'Éducation nationale le 27 janvier dernier. A cette occasion, des élèves de chacun des projets ont présenté leurs travaux.

©Philippe Devernay
Les 3 classes lauréates ainsi que le Prix Hors concours recevront un équipement complet grâce au partenaire de l'événement, SMART Technologies (tableau interactif, vidéoprojecteur, enceintes...).
Les 2èmes et 3èmes prix recevront du matériel informatique leur ouvrant de nouvelles perspectives pour leurs projets existants ou futurs.
Catégorie Lycées
- Prix Hors concours : Ecriture partagée d’un roman - Maryse Happe
Ecriture d’un roman collaboratif à partir du Journal d’Anne Frank et de la Métamorphose de Frank Kafka (France, Allemagne, République Tchèque, Hongrie, Bulgarie, Belgique) - 1° prix : i-voix - Jean Michel Le Baut
i-voix est un espace de lecture et d'écriture, de création et d'échange, autour de la littérature en général, de la poésie en particulier. Le cœur de l'activité est un blog animé par les lycéens français et italiens. Les différents objets d'étude au programme du français en première sont abordés, y compris par les élèves de Livorno, à travers des articles de nature variée. La communication fréquente entre les élèves, la rencontre avec des œuvres et des écrivains d'aujourd'hui, une approche innovante et inventive de la lecture et de l'écriture, un usage régulier des TICE… : toutes ces démarches cherchent à rendre la littérature vivante auprès de jeunes du 21ème siècle, à les aider à échanger autour de la culture et à se cultiver dans la communication. - 2° prix : Together for an green world - Catherine Johannes
Pour donner du sens à l'utilisation des outils informatiques, développer les compétences en langues (anglais mais aussi italien pour 7 élèves) et sensibiliser les élèves aux notions de développement durable et commerce équitable, les élèves partenaires (France et Italie) ont réalisé des enquêtes et dossiers sur la question du développement durable dans chacun de leur pays, région et ville. - 3° prix : Regard croisés France Turquie - Odile Pouchol
Ce projet Comenius a rassemblé des élèves de 16-17 ans de l’Externat Notre Dame et du lycée Hisar Egitim Vakfı d’Istanbul autour d’activités communes pendant deux ans. Le fil conducteur était l’interculturalité avec des activités de découverte des influences réciproques (historiques et artistiques) entre nos deux pays. Ce thème a été l’occasion de développer une pédagogie innovante dans des domaines interdisciplinaires (arts plastiques, français, anglais, théâtre).
Catégorie Collèges
- 1° prix : 2009 International Year of Astronomy - Eric Vayssie
Activités et échanges à l'occasion de l'Année Mondiale de l'Astronomie pour réaliser un site web à partir d’Expérimentations scientifiques, d’Observations astronomiques, d'Activités artistiques sur le thème de l'astronomie (cratères d'impact, space objects ..) de travaux sur les liens entre Science fiction et Astronomie. - 2° prix : Maths and earth - Siegfried Maillard
Ce projet Comenius proposé par des professeurs de mathématiques et d’anglais de France, de Pologne et d’Espagne, dont toutes les activités ont été subordonnées à un objectif principal: démontrer l'utilité des mathématiques dans la vie quotidienne et plus précisément en sciences et dans l’étude de la Terre (plus particulièrement de l'Europe). A travers ce projet, les élèves ont pu développer et élargir leurs compétences en mathématiques, géographie, physique, informatique, anglais et acquérir une culture Européenne.
Autour de 12 points choisis par les élèves dans l’Europe et de leurs coordonnées géographiques, de nombreuses activités ont été planifiées et réalisées, toujours par les élèves des trois pays. Cela leur a permis d’apprendre de façon plus concrète, en équipe, de s’enrichir de la culture des autres, tout en découvrant la géographie et les richesses culturelles de l’ Europe. - 3° prix : Trees for friendship - Nadia Estienne
Ce projet orienté vers la nature et sa préservation implique sept écoles provenant de sept pays européens (Grèce, Bulgarie, République Tchèque, Chypre, Pologne, Espagne et France).Il s'agit de choisir un arbre pour représenter son pays et d'ainsi échanger et apprendre un peu l'histoire, les us et coutumes, la géographie, la culture et la vie quotidienne de nos amis européens.
Catégorie Ecoles primaires
- 1° prix : Es war einmal… (Il était une fois... /C'era una volta.../Byl jednou jeden...) - Isabel Béreau-Baumann
Les élèves de 5 pays différents – France, Allemagne, Autriche, Italie, et République Tchèque- ont travaillé sur les contes traditionnels. La langue allemande nous réunit tous. Chaque classe travaille et présente en allemand aux classes partenaires un conte selon des formes diversifiées (diaporamas en PPT, vidéos des représentations théâtrales, un dessin animé, mini dictionnaires, livrets, banderoles, dessins etc.) afin d’échanger, de comparer et de commenter les différents contes et leurs présentations. L'ouverture au monde et à la diversité européenne est renforcée par le contact avec d'autres langues: contes en tchèque, échanges ponctuels en français et en italien. - 2° prix : One inch tall - Jean Marc Poulard
« One inch tall » est un poème destiné à un jeune public de Shel Silverstein, poète et écrivain américain. Il décrit ce que serait votre vie si vous mesuriez un pouce. Les élèves impliqués dans ce projet illustrent chacun des vers du poème. A la fin du projet, les élèves observent les réalisations de leurs partenaires pour y trouver points communs et différences culturelles. - 3° prix : Fresque européenne historique et culturelle - Brigitte Baraqué
Réalisation d'une frise murale et virtuelle européenne de l'histoire de l'art, de la musique, des religions, des grandes découvertes et des faits historiques. Les élèves ont utilisé les TICE pour leurs recherches. En art plastique ils ont travaillé, pour illustrer la frise, sur les enluminures, l'art moderne, les mosaïques... Des visites de musées et de sites ont été organisées et partagées virtuellement avec les partenaires. Le but : échanger toutes les recherches pour ne faire qu'une seule frise européenne.